如何看待越来越多青年教师「付费上班」,有人完不成考核自费50万充横向经费,发论文自费找润色、报统计班?

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最近一则帖子引发热议：某青椒完不成科研考核，家里资助50万"充值"横向经费；有二本院校规定青年博士人均要承担100万横向课题，不少老师只能"自己找企业走一圈账再报出来"。评论区一句高赞扎心总结：“这些充值最后都变成行政费，又回到永不达标的考核里。” 另一边，论文压力同样在"自费化"——为了发SCI，越来越多青椒自费报润色班、找统计外包、买数据库会员，甚至有博后自费购买实验耗材。2020年中央文件白纸黑字写着"不得将论文数、项目数、课题经费与绩效奖励挂钩"，但2026年湖南还在开展近三年横向项目全周期自查，"破五唯"推行数年，很多老师的体感是——老标尺没撤，新标尺又加了一把。 想听听大家的看法： ① 你或你身边的老师，为完成考核自费花过多少钱？花在哪了？ ② 当科研变成一场"自费KPI"，问题出在制度、学校，还是老师个人？ ③ 高校科研评价改革喊了这么多年，到底卡在哪里？

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