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【文化中国行·校馆弦歌】在北师大图书馆上一堂“摸得着”的古籍课

外来客 • 2026-09-18 05:27:49

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📚 核心观点

  • 通过雕板印刷体验与古籍装帧实践，让历史“活起来”，使青年学子在动手中亲近并爱上古籍。
  • 将古籍修复技能嵌入文史学科课程，体现大学劳动教育定位，传承古人设计智慧与审美。

🔍 关键事实/论据

  • 北京师范大学图书馆举办雕板印刷体验活动，学生亲手刷墨、复制、踏印。
  • 学校培养兼具古籍修复与传授能力的师资团队，开展蝴蝶装、包背装等装帧教学。
  • 作为首批全国古籍重点保护单位，馆藏古籍40万册件，善本4万余册。
  • 展出明代彩色套印孤本，入选第一批国家珍贵古籍名录，展示双色至六色套印技术高峰。

💡 结论

  • 古籍不仅是研究基础，更是触摸历史脉络的生动载体。
  • 学生在文化氛围中主动接受熏陶，汲取资源成为更好的人。

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