▲雲林第二監獄與空中大學合作設立在監面授點，讓收容人在高牆內也能持續學習，為重返社會累積知識與能力。（圖／記者游瓊華翻攝）
記者游瓊華／雲林報導
雲林第二監獄與國立空中大學合作設立在監面授點，讓收容人重拾課本、走進課堂。合作自113學年度下學期啟動，一年來不少學員從學習中找到自信與方向，其中被判30多年重刑的收容人「阿鈞」（化名），更從昔日的暴戾與迷惘，逐步走向沉穩求知，其父母也因他的改變重新走進接見室。
阿鈞回想入監前年輕氣盛、目無法紀，長期脫序行為不僅讓自己付出沉重代價，也讓家人一次次失望。30多年刑期像一道漫長的陰影，入監初期除了面對官司壓力與失去自由的生活，更難承受的是家人的不諒解。「那時候真的覺得，自己好像被社會、也被家人放棄了。」阿鈞說，正是在那段低潮中，他開始思考，如果人生已經無法回到原點，至少可以從現在開始做出不同的選擇。
當得知雲林第二監獄開設面授課程，原本已有高中職學歷的阿鈞立即報名就讀。別人在一天工作結束後休息、聊天，他則把課本帶回舍房，在有限的燈光下讀書、做筆記，一頁頁寫下密密麻麻的心得與重點。過去讓他迷失的時間，開始被知識一點一滴填滿。課本不只是課業，更成了他重新整理人生的出口；曾經容易衝動的性格，也在日復一日的閱讀與學習中逐漸沉澱。
空中大學嘉義學習指導中心主任及授課老師也觀察到阿鈞的變化。從課堂參與到學習成果，他不僅認真投入，成績更名列前茅，並獲得空大提供的獎學金，讓這份努力有了具體的回饋。對阿鈞而言，真正珍貴的收穫並不只是一張成績單，而是高牆外家人的態度逐漸改變。他感謝雲林第二監獄典獄長積極促成空大專班，讓自己有機會透過學習證明「我真的想改變」。
當父母得知他在空大認真讀書、成績優異，也感受到他的懺悔與轉變，原本因過往傷害而不願前來探視的父母，終於再次走進接見室。久別重逢的那一刻，父母紅了眼眶，阿鈞也重新感受到多年未曾擁有的家庭支持與溫暖。對正在服長刑的他而言，這份重新連結起來的親情，或許比任何獎狀都更加珍貴。
雲林第二監獄說明，推動空中大學在監面授，並非單純讓收容人在服刑期間取得學歷，而是希望透過教育培養自律、自發及負責任的態度。高牆內的學習環境雖然不比一般校園，求學過程也更為辛苦，但每一頁讀過的書、每一份完成的作業，都可能成為收容人未來重返社會時的重要資產。
教育的力量不一定立刻看得見，卻可能在一個人的人生裡慢慢發芽。阿鈞的故事正是例子，從曾讓家人失望的黑道角頭，到在舍房燈光下埋首苦讀、以成績證明改變的學生，身分雖然仍受高牆限制，人生方向卻已開始轉彎。
雲林第二監獄期盼，透過教育與學習，讓更多收容人在漫長刑期中找到重新整理自己的機會，也讓知識成為走出高牆後重新融入社會的力量。正如阿鈞所體會的：「人生無法重來，但可以重新定義自己。」即使身處高牆之內，只要願意開始，仍能在微光裡找到下一步的方向。
▲雲林第二監獄與空中大學合作設立在監面授點，讓收容人在高牆內也能持續學習，為重返社會累積知識與能力。（圖／記者游瓊華翻攝）
每日新聞精選 免費訂閱《ETtoday電子報》分享給朋友：
追蹤我們：
※本文版權所有，非經授權，不得轉載。[ ETtoday著作權聲明 ]※
评论 (0)