SaraCarbon与LearnaDo EdTech代表、马鲁帝国中师生及参与者合影。

SaraCarbon攜手LearnaDo 以積木遊戲推動砂環境教育

Published at Aug 27, 2026 04:30 pm （本报马鲁帝27日讯）三林集团（Samling Group）旗下SaraCarbon与LearnaDo EdTech正式推出“守护高塔（Guardian of the Tower）”科学、技术、工程及数学（STEM）教育工具，通过结合Jenga积木游戏与环境教育，让学生以互动及实践方式了解气候变化、森林保育及碳汇等较为复杂的环境概念。

有关活动今日在马鲁帝国中举行，并首次在学校正式推行“Guardian of the Tower”课程，共有105名初中三学生参与，让学生通过动手实验及游戏化学习方式，探索环境与气候相关课题。
学生进行实践活动，通过积木游戏加深对气候及环境课题的认识。
有关计划在砂拉越目前面对烟霾情况之际推出，也具有特别意义。当前环境情况突显森林、负责任的土地管理、空气素质及气候之间的密切关系，也提醒公众环境问题并非遥不可及或抽象的课题，而是会直接影响社区、学校及日常生活。

SaraCarbon与LearnaDo EdTech希望通过“Guardian of the Tower”，帮助年轻人了解各项相互关联的环境挑战，以及保护自然生态系统的重要性。课程引入自然为本解决方案（Nature-Based Solutions）、森林保育及碳封存等概念，让学生在轻松有趣的学习过程中认识环境课题，并培养参与解决环境问题的责任感。

“Guardian of the Tower”被指是首个利用游戏机制向学生及社区讲解自然为本解决方案（NBS）的同类教育工具。参与者通过特制Jenga积木及卡牌游戏，将实体结构的稳定性与森林生态系统及碳封存之间的微妙平衡联系起来，从而更直观地理解相关概念。
学生动手操作特制Jenga积木，探索结构稳定性与森林生态系统之间的关系。
三林集团可持续发展与通讯主管Yeoh Melissa表示，SaraCarbon相信砂拉越未来经济发展取决于保护及珍惜天然资产的能力。

她说，“Guardian of the Tower”是社区环境教育的重要工具，通过向新一代传授自然为本解决方案相关知识，为未来碳市场的发展培养所需知识与能力。

她也表示，SaraCarbon很高兴与LearnaDo合作，将复杂的全球环境目标转化为社区可以亲身参与及理解的实践学习活动。

LearnaDo EdTech联合创办人Piravin Raj指出，在数码化程度日益提高的时代，实体及实践学习仍然十分重要。

他说，该项目旨在通过大众熟悉的Jenga游戏，减少环境科学中令人望而生畏的专业术语，让学生从基础概念出发，理解结构稳定性及气候相关逻辑。
学生进行“Guardian of the Tower”实验，了解环境及生态系统的相关概念。
他表示，“Guardian of the Tower”只是开始，未来将以此为蓝本推出一系列教育工具，让气候知识能够普及至马来西亚及其他地区的学生。

目前，“Guardian of the Tower”正通过一系列“Go to School”校园活动在砂拉越各地推广。LearnaDo也计划将特制Jenga STEM积木推向商业市场，让家庭、教育工作者及组织能够在日常环境中运用有关工具进行气候教育。

SaraCarbon与LearnaDo的合作体现双方在教育创新及区域可持续发展方面的共同愿景。对Samling集团而言，有关计划也是对砂拉越人力资本发展的长期投资。

随着马鲁帝国中超过100名初中三学生成为首批参与学校，双方希望进一步将“Guardian of the Tower”带到砂拉越更多学校及社区，在面对烟霾等环境挑战的背景下，通过及早开展环境教育，培养新一代认识森林保护、降低环境风险及建设更具韧性的砂拉越的重要性。
学生参与互动实验，以游戏化方式学习自然为本解决方案及碳封存等环境知识。
 

Author

Liew Li Mui

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