中國大陸河南省日前發生一起引發廣泛討論的事件。一名男童因不慎將水杯放入書包弄濕課本,因擔心遭到父母責罵,竟耗時三天親手製作一本幾乎「1:1」還原的全新課本。該創作曝光後隨即在網路上爆紅,雖然不少網友盛讚其解決問題的能力與創意,但亦有部分聲浪質疑該作品可能出自成年人之手,引發兩極化的討論。
男童親手製作課本,網友打趣留言「長大可以去出版社上班了」。(圖/翻攝自小紅書)精緻還原條碼插圖 父讚「高手在民間」
根據大陸媒體綜合報導,有網友於9月16日分享這起事件。該名男童因不小心弄濕語文(國文)課本後,並未在第一時間向父母坦承,而是選擇自行動手重製。他不僅逐頁抄寫課文內容,連同課本內的插畫圖樣、色彩搭配均盡力還原,甚至連課本背面的條形碼(條碼)也一併仿製,細節處理相當完整。
課本內的插畫、背面的條碼也一併仿製,細節處理相當完整。(圖/翻攝自小紅書)男童父親在親眼目睹作品後也忍不住大讚,直言:「這都是高手做的事情!」並笑稱除了字跡稍微欠佳之外,其他部分幾乎沒有問題。影片傳開後,許多網友紛紛誇讚男童遇到問題時的應變能力,認為他不僅極具創意,在重製課本的過程中也等於重新溫習了一遍課本中的內容,更有網友打趣留言「長大可以去出版社上班了」。
字跡插圖過於逼真 網友質疑劇本包裝
然而,隨著事件持續發酵,網路上也出現不小的質疑聲浪。部分網友對該作品是否確實出自男童之手表示懷疑,指出書中字跡並不符合一般小學生的書寫習慣,甚至有長期接觸兒童書寫的網友直言,字跡一眼看去顯然屬於成年人。
有長期接觸兒童書寫的網友直言,字跡一眼看去顯然屬於成年人。(圖/翻攝自小紅書)此外,課本內所繪製的荷花、蝌蚪與葉子等插圖細節過於逼真,被認為超出一般二年級學生的繪畫水平。因此,不少人懷疑整起事件可能經過精心包裝,甚至是提前規劃好的「網路劇本」,並與過往類似的網紅話題進行對比。目前關於男童父親的說法以及作品的真實製作過程仍持續引發爭議,事件真相仍有待進一步釐清。
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