在中國持續打壓我國際參與空間下，總統賴清德推動「國家希望工程」，教育部執行「青年百億海外圓夢基金計畫」今年邁入第2年，報名由8877人次增至1萬2028人次，成長35.5％；錄取人數由1463人增至3073人，成長110％，雙創新高，並透過擴大弱勢青年參與及增加多元海外交流機會，協助更多青年海外圓夢。錄取青年足跡包括日、韓、法、德、美、澳、瑞士、奧地利等國，進入企業、學校、國際組織及地方創生等場域交流學習，內容涵蓋永續環境、航空、教育、文化藝術、科技及專業職能等多元領域。請繼續往下閱讀... displayDFP('ad-PCIR1', 'pc'); displayDFP('ad-IR1', 'm'); 前往德瑞奧見習的台大森林系學生王芷儀提到，自高中接觸德文起，便對歐洲的文化與社會產生興趣，大學後更希望了解歐洲在永續林業、綠建築及環境治理上的實際做法。透過拜訪不同單位、實地觀察，並與各領域工作者交流，不僅累積專業知識，也提升溝通、獨立應變的能力。王芷儀認為，出國前較著重觀察國外「做得好的地方」，回國後會開始思考如何依照台灣的環境、制度與社會需求轉化，而非直接複製經驗。該計畫不只提供出國擴展視野的機會，更能藉此探索興趣、釐清自身長處，突破家庭經濟或既有資源的限制，讓國際學習不再只屬於少數人。成大航太系輔修交通管理科學系畢業的陳昱豪，對航空業有濃厚興趣，夢想是擔任機場經理，他到澳洲布里斯本機場進行80多天實習，充分體驗各項機場業務，甚至進入管制區實地觀察飛機跑道等設施。陳昱豪指出，此行觀察到該機場在智慧化與永續方面成果斐然，回國後也將自己的見聞轉化為發展策略，陸續撰寫計畫書提供桃機與松機等單位參考。周邊有其他朋友亦透過該計畫到國外見習，除可以訓練在異國解決問題的能力，在見習過程中亦產生出一些新想法，未來甚至可以回饋社會。就讀亞洲大學幼教系3年級的陳紀凱，參與前往日本實地接觸地方創生與融合教育團隊，他認為，青年的夢想可能因經費、資源不足而被迫停下來，但透過此計畫由政府當後盾，有機會把眼光放到台灣以外的地方，更是1次「跳脫書本、跳脫舒適圈的學習」。陳紀凱回憶，參觀玩具美術館、玩具圖書館時，體會到木製教具的溫潤，也啟發自己思索未來如何在教學過程中帶入「木育」概念，融合遊戲與自然知識。此外，與當地園所小朋友互動時，雖然遇到語言不通的問題，但他以簡單日語搭配肢體動作、圖畫等，最終讓課程順利進行，有助提升自信心。相關新聞請見︰海外圓夢專題2-2》 明年新增19大國際交流主題 弱勢參與率倍增
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