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大學演講聊AI遭遇「洋流」嗆聲？！#沈伯洋 #青鳥 #世新大學【歷史哥精選檔案｜葉元之、李易修】

外来客 • 2026-10-05 00:34:54

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🎓 通识课程与AI时代创作策略

课程定位：开设名为“全媒体试读”的通识课，大纲由AI辅助生成并快速调整方向，旨在分享七八年来的实战经验而非说教。
内容核心：强调在自媒体领域需具备“熬得住”的坚持与自律才能旗开得胜；指出电视收视率萎缩带来巨大挑战，传统YouTuber靠流量接广告的模式已难以为继。
创作标准：认为真诚、即时、确实是好内容的关键；深度应建立在20至80分钟的长视频上，广度则通过Shorts实现；主张驾驭AI而非被其驾驭，利用AI提升效率但需人工调教以保留吸引力。

🤖 AI应用现状与职场冲击

社会抵触：发现台湾学生对AI的抵触程度高于预期，第一堂课约半数学生使用AI，第二堂仅剩三分之一；部分学生认为推广AI是“剥削”，甚至质疑为何不请人宣讲而非直接面对现实。
商业案例：引用一家两层楼公司的实例，引入AI后效率大幅提升并裁撤了一半员工，月成本仅650元（转录数字），证明AI是提高效率的工具而非单纯剥削手段。
职业替代风险：指出广播台已用AI模拟播音员，经调教后几乎与本人无异；弱能力创作者必将被取代，未来主播及基础内容生产岗位面临消失风险，强调面对AI时代无法回避，需从“做完”转向“做好”。

🗣️ 校园演讲冲突与政治立场争议

现场冲突：在世新大学演讲时，有学生冲上台指责展示频道封面属于“政治宣传”，要求退出校园；演讲者解释仅展示外观及具体数据（如9014万流量）以佐证实战经验，并非造假。
立场澄清：强调自己无政治身份，仅是爱聊政治；试图规避立场之争，但学生仍因内容涉及政治敏感点而产生强烈反应，导致现场气氛紧张并出现录像对峙。

🏛️ 沈伯洋事件与“青鸟”群体分析

争议起因：提及沈伯洋曾批评国民党立委智商低，演讲者回应称其智商足以选市长，引发绿营侧翼及媒体攻击，被指进行人身攻击。
群体特征：将“青鸟”（蓝军支持者或特定激进群体）描述为粗暴、毫不在乎他人感受的“新纳粹”式思维，认为他们通过散播仇恨和对立来维持存在感。
社会现象：批评绿营媒体及政治人物对交通拥堵等民生问题采取双标态度，习惯依靠护航机制掩盖错误；指出当前社会存在严重的同温层效应，导致激进言论在网络上肆意蔓延而缺乏有效制衡。

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