优大走进霹雳校园 413名学生玩转STEM新体验

王嘉如博士（前排右六）与崇华华中师生合影。

拉曼大学（优大；UTAR）6名学术人员于2025年12月至2026年3月期间走访霹雳州6所学校，为413名中小学生开展系列STEM实践活动，让学生通过搭建稳固高塔、制造尼龙、编写交通灯程序、制作血细胞模型，以及舞台表演等实践方式，认识工程、科学与科技的实际应用。

这些活动是优大参与“STI 100³计划”的一部分。该计划由马来西亚科技创新部（MOSTI）主导，并与教育部及高等教育部合作，目标是在100天内连接100名科学家与100所学校，通过实践学习把科学知识带入校园。计划也获马来西亚纪录大全认证，创下全国STEM教育计划参与科学家及学校数量最多的纪录。

优大6名学术人员分别走访霹雳州6所学校，并根据不同年龄层学生的学习需求及学术人员的专业领域设计相关活动，让学生在动手实践中探索STEM知识。

在太平达鲁力端国民中学，黄春安教授带领学生利用回收蛋壳与咖啡渣制作绿色混凝土环保杯垫，并制作结构及血细胞模型；怡保升旗山中学则在梁森祥博士带领下，通过搭建高塔、制作混凝土、尼龙及电解实验探索工程领域；怡保打昔路国民中学由李汉棋博士带领，学生参与尼龙制作、电解及装配挑战，并利用Arduino搭建交通灯；实兆远英华中学学生在林惠仁博士带领下进行尼龙及氢气制备实验；金宝中华华小在杜佩仪副教授带领下，通过电子积木、磁铁实验及益智游戏学习STEM；崇华华中则在王嘉如博士带领下，通过创意科学戏剧工作坊认识STEM教育及相关职业发展。

活动后的调查显示，学生对STEM的兴趣及认知均有所提升。太平达鲁力端国民中学学生对科学、科技及创新的兴趣平均分由3.62提升至4.40，认知程度由3.61提高至4.41，投身STEM职业的意愿也由3.68提升至4.49；怡保升旗山中学学生的知识测验整体正确率则由68.08%提升至72.21%。

优大表示，希望通过动手实践，让学生把课堂知识延伸至工程、科研及科技应用，同时培养解决问题及团队合作的能力。

此外，优大校园开放日将于8月29日至30日上午9时至下午4时30分，在金宝及双溪龙校区举行。欲知详情，可浏览www.utar.edu.my，或致电05-468 8888（金宝校区）及03-9086 0288（双溪龙校区）。

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